Palloncini

🎯 Target e Obiettivo

Questo gioco didattico interattivo è rivolto agli alunni della scuola primaria (classi prima e seconda) e ad alunni con BES (Bisogni Educativi Speciali) o DSA (discalculia). Offre un supporto visivo e interattivo per familiarizzare con il calcolo e i numeri.

• Competenze allenate: Calcolo mentale rapido (addizioni e sottrazioni entro il 10 e il 20), concentrazione e coordinazione oculo-manuale.
• Personalizzazione didattica: Permette di selezionare due diversi livelli di complessità a seconda del livello della classe.

📺 Lo Strumento (Ottimizzazione LIM)

L'interfaccia con elementi fluttuanti di grandi dimensioni e interazioni immediate al tocco è ottimizzata al 100% per l'uso sulla LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) o su schermi touch screen in classe.

• Coinvolgimento Collettivo: I docenti possono chiamare a turno gli alunni alla lavagna per risolvere le operazioni ed esercitarsi in modo giocoso ed attivo.
• Layout Dedicato: L'assenza di barre di scorrimento e il design pulito mantengono elevata l'attenzione degli alunni.

♿ Inclusività e Gamification

La dinamica del gioco fa leva su forti stimoli acustici e visivi che favoriscono l'inclusione scolastica:

• Feedback Multisensoriali: Lo scoppio del palloncino corretto emette un effetto sonoro festivo ed un'animazione di scoppio, mentre l'errore produce una vibrazione visiva temporanea ed un suono sordo.
• Apprendimento Sereno: Il gioco non penalizza severamente l'errore, stimolando l'autocorrezione immediata ed il superamento dei propri limiti senza ansia da prestazione.

💡 Consigli di Utilizzo

Il gioco può essere introdotto sia in fase di spiegazione dei concetti di addizione e sottrazione sia come rinforzo rapido o pausa didattica attiva. L'azione rapida del toccare i palloncini incoraggia anche lo sviluppo motorio e visivo dei bambini.